Viviendo la Diferencia

¿Te has cuestionado alguna vez Quién Eres Tú y por qué haces las cosas así?

¿En realidad haces lo que sientes, lo que quieres, o lo que crees que debes?

¿Tienes plena conciencia de qué haces, cómo lo haces, y para qué lo haces?

Sólo ante grandes preguntas obtenemos grandes respuestas.

Nos hemos acostumbrado a vivir en lo que se espera de nosotros, en vez de mirar hacia dentro y descubrir, creer, defender lo que de verdad sentimos, lo que en realidad queremos, lo que de verdad somos.

Recoge Seth Godin que nuestra cultura nos inculca una filosofía de vida y de trabajo basado en valores como:

• No crear problemas
• Seguir al lider
• Encajar, aunque nos duela
• Echar raíces
• Enseñar a obedecer
• No arriesgar

En definitiva, ser "normales", no sobresalir, no crear, seguir las normas, no llamar la atención, no molestar, vivir según los demás esperan. De ahí nuestro sistema educativo diseñado para aprender a memorizar en lugar de pensar, para obedecer en lugar de crear, para seguir en vez de liderar.  

"La amapola que destaca acaba cortada; el clavo que sobresale acaba martilleado" 

                           (Godin)

Con todos esos elementos invisibles de la cultura y la educación, han creado personas con miedo a destacar, miedo a ser diferentes, desconocidas para sí mismas, incoherentes entre lo que sienten, piensan, y hacen. 


Todo cambio comienza con una gran pregunta:
¿Quién Eres tu?

Recuerda que "Tu mayor fracaso es aquello que soñabas hacer pero no hiciste" 

La era del Talento

"¿Por qué contentarnos con vivir a rastras cuando sentimos el anhelo de volar? " Hellen keller

Nos encontramos en la era del talento. Tiempo en el que se nos exige saber, demostrar, crear, y desarrollar. Además de conocernos y ser diferentes.

Se hace bastante complicado cuando no nos han educado el talento, no nos han enseñado a detectarlo y mucho menos a potenciarlo. 

Ahora comienza nuestro camino de descubrimiento, el despertar del talento, para llegar a ser aquello que queremos ser. 

No cabe duda de la importancia de establecer un entorno emocional positivo para nuestro bienestar y el desarrollo positivo de los niños. Tenemos que tener la capacidad de observar qué hace bien, con qué disfruta, que le hace fluir (flow), y favorecer la expresión de su talento. Facilitar las circunstancias para que el niño pueda desarrollar, con constancia y esfuerzo, aquello para lo que ha nacido. 

Muchas personas nunca llegan a conocerse a sí mismos, ni conocen sus talentos; ¿los conoces tú? Hay personas que creen que no son buenas en nada, y se resignan. 

La educación, a veces,  lejos de potenciarlas, aleja a las personas de sus talentos naturales. Desde la familia y la escuela, debemos aprender a crear las circunstancias adecuadas para que esos talentos afloren, salgan a la luz, y ayudar a los niños a encontrarlos en sí mismos.

Uno de los mayores errores que cometemos los padres y educadores, es imponer actividades que consideramos necesitan los niños, en vez observarlos, conocerlos, y preguntarles a ellos qué les gusta. Podemos reflexionar sobre qué enseñanzas estamos priorizando en el sistema educativo, cómo atendemos a las diferencias individuales, cómo potenciamos el talento. Sin duda, reflexiones que supondrán el primer paso para el cambio: aprender a valorar y a desarrollar el talento y la creatividad.

Y entonces aparece la pasión. Las personas son buenas en las cosas que realmente les gusta y les apasiona. La pasión, tal y como recoge Robinson, es ese deseo irracional que nos desborda, que domina nuestro comportamiento. Es "el elemento", el punto en el que el talento innato, se une a la pasión personal. En ese momento, trabajamos sin cansancio y con gran creatividad. Lástima que muchas personas morirán sin conocer "su elemento". Tanto los colegios como las empresas, deberían ayudar a las personas a encontrar su elemento, para contribuir a su desarrollo y plenitud. 

"La mente intuitiva es un regalo sagrado, y la mente racional es un fiel sirviente; hemos creado una sociedad que rinde honores al sirviente y ha olvidado el regalo" Albert Einstein. 

¿Qué podemos hacer para valorar ese regalo, que es la intuición, la creatividad, el talento?.



(Fragmento del libro #QuienEresTu, a la venta 4 de Junio)